Panduan Belajar untuk Ujian Sekolah Semester 2
Berikut ini adalah kumpulan soal-soal yang dapat menjadi panduan belajar bagi siswa dalam menghadapi ujian sekolah semester 2 pada pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Soal-soal ini telah dilengkapi dengan kunci jawaban secara lengkap, sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi dan meningkatkan kemampuan diri.
Halaman 159
- Dalam sejarah perkembangan Islam periode klasik fase pertama (650-1250 M), daerah Islam di Timur meluas melalui Persia sampai ke….
- A. Damsyik
- B. Spanyol
- C. Bagdad
- D. India
- E. Afganistan
-
Jawaban: D
-
Budaya keilmuan di Republik Islam Pakistan, telah melahirkan sejumlah ilmuwan Muslim, berikut ini yang bukan ilmuwan muslim dari Pakistan adalah….
- A. Imam Malik
- B. Muhammad Iqbal
- C. Abu A’la al Maududi
- D. M. M. Syarif
- E. Dr. Abdus Salam
-
Jawaban: A
-
Pakistan merupakan salah satu negara yang mempunyai peran sangat penting. Penyebabnya antara lain karena berjasa dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan filsafat, serta berhasil melahirkan sejumlah lembaga pengkajian Islam dan intelektual Muslim bertaraf internasional. Berikut ini yang tokoh intelektual dari Pakistan di bidang fisika adalah….
- A. Muhammad Iqbal
- B. Fazlur Rahman
- C. Abu A’la al Maududi
- D. Dr. Abdus Salam
- E. M. M. Syarif
-
Jawaban: D
-
Pendiri Pakistan Philosophical Congress, juga editor History of Muslim Phylosophy, salah satu buku terbaik untuk sejarah filsafat saat ini adalah….
- A. Muhammad Iqbal
- B. Fazlur Rahman
- C. Abu A’la al Maududi
- D. Dr. Abdus Salam
- E. M. M. Syarif
-
Jawaban: B
-
Masa ekspansi kekhalifahan Turki Usmani sekitar abad ke-14 dan ke15 ke wilayah Balkan dan Eropa Tengah. Akibat ekspansi itu sampai sekarang terdapat kaum Muslim keturunan Turki di Yugoslavia, Rumania, Yunani, Bosnia Herzegovina, dan di Albania. Di antara negara tersebut yang mayoritas muslim adalah….
- A. Yugoslavia
- B. Rumania
- C. Albania
- D. Yunani
- E. Bosnia
-
Jawaban: E
-
Penduduk muslim yang bermukim di Spanyol dewasa ini terdiri dan keturunan umat Islam yang terusir pada peristiwa Reqonquista (1492 M), kaum imigran pencari kerja yang bertempat tinggal di Spanyol hanya sementara, dan kaum imigran yang menetap di Spanyol. Berikut ini yang bukan negra imigran di Spanyol adalah …
- A. Maroko
- B. Timur Tengah
- C. Arab Saudi
- D. Asia Selatan
- E. Asia Tenggara
-
Jawaban: C
-
Kaum imigran Muslim memasuki benua Eropa setelah perang dunia ke2, terutama ke negara-negara industri. Berikut ini negara yang bukan termasuk negara yang dituju yaitu …
- A. Jerman
- B. Belanda
- C. Inggris
- D. Perancis
- E. Turki
-
Jawaban: E
-
Islam masuk ke India pada abad ke-7. kemudian agama Islam dapat berkembang dengan pesatnya di sana. Bukti berkembangnya Islam di India adalah dengan berdirinya kerajaan-kerajaan Islam serta peninggalannya. Berikut yang tidak termasuk kerajaan Islam di India adalah….
- A. Kerajaan Sabaktakin
- B. Kerajaan Ghazi
- C. Kerajaan Mamalik
- D. Kerajaan Taglak
- E. Kerajaan Goa Talo
-
Jawaban: E
-
Hal terpenting bagi kita setelah mempelajari semua fakta sejarah peradaban umat Islam di masa lalu, menganalisis faktor pendukung kemajuan dankemunduran, adalah mengambil ibrah (pelajaran) agar kita dapat mengulang kembali masa kejayaan tersebut dan mengantisipasi faktor yang meyebabkan kemunduran. Berikut ini yang bukan merupakan faktor kemunduran Islam adalah ….
- A. Akibat Jauhnya umat Islam dengan Kitabullah dan As-Sunah
- B. Taklid (ikut-ikutan) tanpa dasar
- C. Terjadi perpecahan dikalangan umat Islam
- D. Adanya pertempuran antara yang hak dan yang batil
- E. Menghidupkan kembali ajaran yang sesuai dengan Al-Quran dan Sunnah
-
Jawaban: E
-
Panglima Islam yang diutus Khalifah Umar bin Khattab untuk membebaskan Mesir dari cengkeraman Bizantium (Romawi Timur) adalah…
- A. Khalid bin Walid
- B. Amru bin Ash
- C. Hamzah
- D. Abbas
- E. Ibnu Umar
- Jawaban: B
Halaman 96
-
Pada zaman penjajahan Belanda, Snouck Hurgronje (1857-1936) adalah nama yang tak asing bagi banyak orang Indonesia yang mengenal sejarah peperangan melawan Belanda. Ia Berpura-pura masuk Islam dengan niat jahat menghancurkan Islam di Aceh. Dalam narasi sejarah Indonesia, ia banyak dikonstruksikan sebagai aktor jahat di balik takluknya Aceh oleh pemerintah kolonial dalam perang yang berlangsung dari 1878 hingga 1908. Ia juga dianggap sebagai pembelah sekaligus pelemah Islam Indonesia. Dari cerita tersebut menggambarkan bahwa Snouck Hurgronje adalah seorang yang ….
- A. Berpikiran jahat
- B. Berprofesi mata-mata
- C. Berbuat kemungkaran
- D. Muslim yang lemah
- E. Munafik sejati
- Jawaban: E
-
Pada saat bertemu Rasulullah Saw. dan kaum muslimin ia berbohong dengan cara menceriterakan kejelekan orang orang kafir. Pada saat bertemu orang kafir ia mengaku bagian dari orang kafir dan menjelek-jelekan kaum muslimin dan Rasulullah Saw. Pada saat bertemu kaum muslimin dan Rasulullah Saw., ia mengaku bagian dari kaum muslimin dan siap melawan kaum kafir quraisy. Tokoh munafik ini bernama ….
- A. Abdullah bin Umar
- B. Abdullah bin Jahsyi
- C. Abdullah bin Ubay
- D. Abu Jahal
- E. Abu Lahab
- Jawaban: B
-
Perhatikan Hadis berikut!
- Teks hadis tersebut menceriterakan tentang ciri-ciri orang munafik, adapun arti teks yang bergaris bawah mengandung maksud ….
- A. Orang munafik apabila berkata selalu bohong
- B. Orang kafir selalu memusuhi orang mukmin
- C. Orang zindik suka dengan perbuatan dosa
- D. Orang jahat selalu berpura-pura baik
- E. Orang munafik apabila berjanji suka mengingkari
- Jawaban: E
-
Karakter sifat orang munafik selalu merasa tidak tenang jika ia ketahuan sifat dusta dan khianatnya akan menjadi sakit batin yang pada akhirnya membawa kesengsaraan di dunia dan akhirat. Penggalan ayat Al-Qur’an yang sesuai dengan narasi tersebut adalah ….
- A. ض ٌ َ ر َّ ْ م ِ هِ م وب ُ ل ُ ِي ق ف
- B. ٌ ِيم ل َ َ ٌ اب أ َ ذ ْ ع م ُ ه َ ل َ و
- C. َ ُون ِذب ْ َك ُوا ي ان َ َا ك ِم ب
- D. َ ُون ِذب ْ َك ُوا ي ان َ َا ك ِم ب
- E. ب ِذ ُ ْ َك ي َ ف
- Jawaban: D
-
Perhatikan karakteristik manusia berikut!
- 1) Bersumpah palsu
- 2) Menghalangi jalan Allah
- 3) Menghardik anak yatim
- 4) Tampilan lahir dan batin berbeda
- 5) Manis perkataan tapi buruk hati
- Dari pernyatan-pernyataan tersebut yang merupakan karakteristik munafiqin adalah ….
- A. 1, 2, 3 dan 4
- B. 1, 2, 4 dan 5
- C. 2, 3, 4 dan 5
- D. 2, 3 dan 4
- E. 2, 3 dan 5
- Jawaban: D
-
Pada era digital seperti sekarang ini dan segala sesuatu yang serba canggih terkadang memberikan suatu perubahan yang tidak pasti, baik dari segi moral, nilai kehidupan dan spiritual. Semakin cepat perubahan itu, semakin maju pula masyarakat serta tuntunan hidup yang harus dipenuhi oleh manusia. Oleh karena itu, orang sering tidak mampu untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi sehingga menimbulkan rasa stres yang memicu munculnya rasa gelisah dan krisis rohani dan permasalahan spiritual sehingga menimbulkan kerasnya hati manusia.
- Keras hati dalam bahasa agama sering disebut dengan ….
- A. Qalbun salim
- B. Qaswah al-Qalb
- C. Qalbun mayyitun
- D. Nifaq
- E. Kufur
- Jawaban: B
-
Pak Fulan sudah dua tahun menderita sakit gula sehingga sangat hati-hati ketika makan dan minum. Pak Fulan menerima musibah ini dengan hati yang ikhlas, sabar dan selalu berdo’a kepada Allah Swt agar penyakitnya segera diangkat dan bisa sehat kembali. Dari cerita tersebut Pak Fulan termasuk orang yang memiliki ….
- A. Qalbun Salim
- B. Mayyit al-qalb
- C. Maridh al-qalb
- D. Qaswat al-qalb
- E. Qalbun mayyitun
- Jawaban: A
-
Tanda-tanda berikut merupakan orang-orang yang mulai mengeras hatinya ….
- A. Rajin dalam mengerjakan kebaikan dan ketaatan
- B. Tersentuh hatinya dengan ayat-ayat Al-Qur’an yang dibacakan
- C. Selalu merasa takut akan janji dan ancaman Allah Swt.
- D. Bertambahnya kecintaan terhadap dunia dan melupakan akhirat
- E. Merasa tenang hatinya dan tidak merasa gundah
- Jawaban: D
-
Pernyataan berikut merupakan obat yang dapat melunakkan hati yang sedang susah ….
- A. Menghadiri majlis ta’lim dan majlis nasihat
- B. Mendatangi kafe dan hiburan malam
- C. Berjemur hingga larut malam
- D. Banyak membaca novel
- E. Belanja di supermarket
- Jawaban: A
-
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
-
- Orang memiliki ide atau rencana yang harus diwujudkan, sekalipun ide atau rencana tersebut salah.
-
- Bersikeras melakukan suatu hal, meskipun orang lain tidak ingin melakukannya.
-
- Ketika orang lain mengutarakan ide atau rencana yang berbeda akan menuduh bahwa ide tersebut buruk dan tidak akan berhasil.
-
- Merasa kesal, marah, dan frustasi ketika orang lain membujuk untuk melakukan hal yang bertentangan dengan keinginan kita.
-
- Melaksanakan ide dan gagasan yang sudah disepakati untuk dilaksanakan bersama
- Dari pernyataan-pernyataan tersebut yang merupakan ciri-ciri keras kepala adalah ….
- A. 1, 2, 3 dan 4
- B. 1, 2, 3 dan 5
- C. 2, 3, 4 dan 5
- D. 2, 3 dan 4
- E. 2, 3 dan 5
- Jawaban: D
-
Halaman 62
-
Perhatikan teks narasi berikut.
- “Di sudut pasar Madinah Al-Munawarah ada seorang pengemis Yahudi buta, yang setiap hari selalu menghina Rasulullah Saw., dan apabila ada orang yang mendekatinya ia selalu berkata, wahai saudaraku jangan dekati Muhammad nanti kalian akan dipengaruhinya. Tidak orang yang peduli kepadanya akan tetapi setiap pagi Rasulullah Saw. mendatanginya dengan membawa makanan, dan tanpa berkata sepatah kata pun Rasulullah Saw. menyuapi makanan yang dibawanya kepada pengemis itu”.
- Dari teks narasi tersebut yang harus kita teladani dari sikap pribadi Rasulullah Saw adalah ….
- A. Cara menyapa orang buta
- B. Cara menyampaikan dakwah
- C. Akhlak dan pribadi Rasulullah Saw.
- D. Pengemis yang tidak tahu berterima kasih
- E. Kebaikan tidak selalu dibalas dengan kebaikan
- Jawaban: C
-
Ardi seorang pelajar SMA yang baru lulus, dia bercita-cita ingin melanjutkan ke perguruan tinggi fakultas teknik Universitas Gajah Mada Yogyakarta. Dengan semangat belajar yang gigih, disertai rajin salat dan beribadah Ardi diterima di fakultas tersebut. Selama di fakultas teknik Ardi tetap selalu salat, baca Al-Qur’an dan bangun malam untuk melakukan salat tahajud. Dari teks narasi tersebut dapat diambil pelajaran bahwa …
- A. Mahasiswa harus taat beribadah
- B. Ardi seorang yang khusuk dalam salatnya
- C. Orang yang bersyukur akan ditambah nikmatnya
- D. Ardi adalah mahasiswa yang rajin membaca Al-Qur’an
- E. Ardi seorang muslim yang bersyukur dengan tetap istiqomah dalam ibadah
- Jawaban: E
-
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
- 1) Diyakini dalam hati
- 2) Diucapkan dengan lisan
- 3) Dilaksanakan tanpa paksaan
- 4) Diamalkan dengan anggota tubuh
- 5) Dilakukan saat pagi dan petang
- Dari pernyataan tersebut yang merupakan definisi iman adalah ….
- A. 1, 2, 3 dan 4
- B. 1, 2, 3 dan 5
- C. 1, 2 dan 4
- D. 2, 3 dan 4
- E. 3, 4 dan 5
- Jawaban: B
-
Perhatikan firman Allah Swt sebagai berikut:
- Arti yang tepat dari ayat yang bergaris bawah adalah ….
- A. Orang muslim satu dengan lainnya adalah saudara
- B. Agama yang paling sempurna adalah agama Islam
- C. Sesungguhnya agama yang diridhai hanyalah Islam
- D. Orang yang rugi di akhirat adalah meninggalkan salat
- E. Barangsiapa yang mengambil agama selain Islam akan ditolak
- Jawaban: C
-
Manusia tidak bersifat ma’sum, di suatu waktu memungkinkan berbuat khilaf atau dosa. Berdasarkan ajaran Islam, bila kita berbuat khilaf atau dosa, maka segera ….
- A. bertaubat memohon ampun atas dosa yang dilakukan
- B. menangisi dan mengakui atas kelemahan diri sendiri
- C. melakukan konsultasi dengan ustadz atau guru ngaji
- D. membaca Al-Qur’an dan memohon ampun Allah
- E. berupaya menenangkan diri untuk tidak depresi
- Jawaban: A
-
Keimanan seseorang memiliki ciri yang sangat khas dan bersifat dinamis. Mayoritas ulama memandang keimanan selalu beriringan dengan amal saleh, sehingga mereka menganggap keimanan akan bertambah dengan bertambahnya amal saleh, demikian juga kondisi hati manusia yang selalu dinamis sehingga kadang iman bertambah dan adakalanya berkurang. Contoh berikut merupakan kondisi bertambahnya keimanan seseorang ….
- A. Pak Fulan setelah menunaikan ibadah haji bertambah pelit dan jarang bersedekah
- B. Setelah panen raya, Pak Semongko bersedekah dengan membagikan sebagian hasil panen yang afkiran
- C. Pak Apollo saat bercocok tanam berniat akan bersedekah jika hasil tanamanya untung banyak
- D. Ibu Fulanah setiap kegiatan Dasa Wisma selalu membawa makanan-makanan ringan
- E. Pak Johan setelah panen hasil sawahnya selalu mengeluarkan zakat 2,5 persen dan bersedekah kepada para tetangganya.
- Jawaban: B
-
Perhatikan potongan Q.S. al-Anfal ayat 2 berikut!
- Contoh perilaku yang sesuai dengan kandungan dalam ayat yang bergaris bawah adalah ….
- A. Imran selalu khusuk berzikir di masjid sebelum melakukan salat fardu
- B. Setelah melakukan salat dhuhur, Ali bersegera kembali ke tempat pekerjaannya
- C. Ketika mendengar adzan, Amir bersegera mengambil air wudhu dan pergi ke masjid
- D. Husna selalu membawa makanan ke sekolah untuk diberikan kepada teman-temannya
- E. Ketika ayat Al-Qur’an dikumandangkan dari masjid, Fulan tetap asyik bermain game online
- Jawaban: C
-
Rudi dan Nanang berboncengan ketika pulang sekolah, di pertigaan tiba-tiba melihat teman dari sekolah lain terjatuh dari sepeda dan sontak Rudi dan Nanang berhenti untuk menolong. Sikap Rudi dan Nanang semacam ini termasuk ….
- A. Ihsan kepada makhluk Allah
- B. Ihsan kepada sesama manusia
- C. Supaya dikatakan suka menolong
- D. Panggilan nurani sebagai manusia
- E. Merasa terpanggil untuk menolong
- Jawaban: B
-
Rasulullah Saw. telah mengajarkan dua kalimat yang mencerminkan keimanan seorang muslim, yaitu:
- أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَهَ إِلَّا اللهُ وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُوْلُ اللهِ
- Kalimat tersebut dalam Islam disebut juga dengan …
- A. Kalimatul Islam
- B. Kalimat thayyibah
- C. Dua kalimat yang mulia
- D. Kalimat utama dalam Islam
- E. Syahadat tauhid dan syahadat rasul
- Jawaban: E
-
Perhatikan potongan hadis berikut ….
- Potongan hadis tersebut merupakan pengertian dari ….
- A. Iman
- B. Islam
- C. Ihsan
- D. Mukmin
- E. Muslim
- Jawaban: C
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!





